En Afrique, un nombre croissant de collectivités adopte le modèle de « ville apprenante ».

Le Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (GNLC) organisera le 18 novembre 2026 un webinaire consacré à la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie en Afrique, avec un accent sur les partenariats régionaux.

Intitulée « Faire progresser l’apprentissage tout au long de la vie en Afrique – Partenariats régionaux pour les villes apprenantes », la rencontre s’inscrit dans la série mondiale de webinaires « Libérer le pouvoir de l’apprentissage tout au long de la vie », qui réunit des experts les premier et troisième mercredis de chaque mois.

L’événement examinera le rôle des coopérations régionales dans l’appui aux villes africaines pour renforcer les politiques d’apprentissage au niveau local, selon l’UNESCO. Des représentants de villes apprenantes du continent partageront leurs expériences, leurs bonnes pratiques ainsi que les défis auxquels ils sont confrontés, tout en mettant en lumière l’appui des partenaires régionaux.

Des écosystèmes d’apprentissage inclusifs
La session vise à stimuler les échanges, encourager le partage des connaissances et renforcer la collaboration entre villes africaines engagées dans la mise en place d’écosystèmes d’apprentissage inclusifs.

En Afrique, un nombre croissant de collectivités adopte le modèle de « ville apprenante » et rejoint le réseau mondial, traduisant l’engagement des autorités locales à faire de l’apprentissage tout au long de la vie un levier du développement humain et territorial, a-t-on ajouté.

Programmes d’alphabétisation, reconversion professionnelle, innovation numérique ou valorisation des savoirs communautaires illustrent cette dynamique. Le Réseau mondial des villes apprenantes regroupe 425 villes dans 91 pays, représentant près de 498 millions d’habitants. Il favorise la coopération entre institutions éducatives, acteurs publics, société civile et secteur privé afin de promouvoir un apprentissage inclusif, de l’éducation de base à l’enseignement supérieur.

Les activités du réseau contribuent à la mise en œuvre du Cadre d’action de Marrakech, qui reconnaît le rôle central des villes dans la construction de sociétés apprenantes.

Source : dpa Deutsche Presse-Agentur